Back to Generate two numerical patterns using two given rules — Problem 4 · Task Set 3
Exercises: Two Numerical Patterns -- Generate, Compare, and Graph
Work through each section in order. When a problem gives you a rule pair, build the table in your head
or on scratch paper before answering -- check any proposed relationship against every row, not just the
first.
Grade 5·21 problems·~35 min·Common Core Math - Grade 5·standard·5-oa-b-3
Work through problems with immediate feedback
A
Fluency Practice
1.
Rule A: Start at 0, add 5. Rule B: Start at 0, add 10. Complete the table. Sequence A: 0, ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ,
̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ , ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ . Sequence B: 0, ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ , ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ , ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ ̲ .
Sequence A, term 2:
Sequence A, term 3:
Sequence A, term 4:
Sequence B, term 2:
Sequence B, term 3:
Sequence B, term 4: